|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SEARCH for a community
|
|
Browse communities:
Alphabetically:
|
 |
|
|
i
|
| |
|
|
|
The community is for communication in a Comenius school project.
|
| |
|
|
|
Condivisione materiale didattico
|
| |
|
|
|
questo spazio è una parte riservata del sito dei genitori della Quintino che serve ad archiviare i documenti
|
| |
|
|
|
Scambio materiali didattici
|
| |
|
|
|
poter mettere in comune i file e il materiale prodotto
|
| |
|
|
|
e-laboratorio di multimedialità e ipermedialità
|
| |
|
|
|
Fare esperienza di apprendimento blended
|
| |
|
|
|
Exchange and communicate with your partnerschools.
|
| |
|
|
Benvenuti nella community dei Ragazzi della 3H, si dei ragazzi, non perche le regazze siano escluese ma e gergo comune inserire nella forma maschile sia il sesso maschile che quello femminile.
In questo spazio tutti i ragazzi della 3H dell'ITSOS Albe Stainer corso ANIMAZIONE possono scambiarsi materiale didattico, informazioni e altro...
|
| |
|
|
|
Through the exchange of stories, the Project will allow our children to be able to communicate with the other children of partner schools from new and future members of the European Union (which are: Italy, Portugal, Norway as authorized countries Poland and Belgium as collaborating ones).
|
| |
|
|
|
Favorire lo scambio di idee e informazione tra i docenti che operano in un'area molto vasta e sparsa
|
| |
|
|
|
Attività per gli alunni della scuola secondaria di primo grado
|
| |
|
|
|
Istituto di Istruzione Secondaria Superiore
Galileo Galilei di Bolzano
visita l'area "Come PARTECIPARE"
all'ambiente di apprendimento,
per ulteriori informazioni scrivere a:
prvmsml18@scuola.alto-adige.it
|
| |
|
|
|
Intranet I.S.I.S. Galli Bergamo
|
| |
|
|
|
High School
1200 pupils
70 teachers
in Turkey kahramanmaras
|
| |
|
|
|
Ambiente di lavoro riservato al Collegio Docenti dell'IC Munari di Milano.
Confrontarsi, dibattere, progettare, collaborare anche a distanza per costruire insieme l'identità di una scuola che vuole tentare di rispondere con sensibilità e consapevolezza ai bisogni autentici di un'utenza complessa e variegata.
|
| |
|
|
|
Scambi comunicativi fra operatori
|
| |
|
|
|
L'obiettivo di questa community è promuovere l'interazione e la comunicazione usando Internet come strumento.
|
| |
|
|
|
SICI Project
|
| |
|
|
|
Community dell'ISTITUTO COMPRENSIVO "E: FERMI" di CARVICO (bg)
|
| |
|
|
|
Condividere documenti ed informazioni riguardanti le attività della scuola.
|
| |
|
|
|
Scambio Materiali e documenti nell'Istituto Comprensivo
|
| |
|
|
|
Closed community for iClass project members
|
| |
|
|
|
Area insegnanti. Funzione docente
|
| |
|
|
|
Sito ufficiale del Comprensivo di Santa Giustina - BL - Italy
|
| |
|
|
|
COMUNITY DI COMUNICAZIONE INTERNA DESTINATA ALL'INTERAZIONE TRA I GENITORII DEGLI ALUNNI DELL'ISTITUTO IVI COMPRESI IL PERSONALE DOCENTE E NON
|
| |
|
|
|
QUESTA COMUNITY E' RISERVATA ALLA FORMAZIONE E ALL'AGGIORNAMENTO A DISTANZA DEI DOCENTI E PERSONALE ATA
|
| |
|
|
|
archivio documenti, comunicazioni ai docenti
|
| |
|
|
|
To share and collaborate around a project
|
| |
|
|
|
Doel: Uitwisseling van informatie en ervaringen met docenten op het gebied van ICT gebruik binnen de kunstvakken (CKV, CKV1 en 2).
Wat zijn de voor en nadelen? Gebruikt u een community in de klas? Werkt dit? Wij willen testen of een community ingezet kan worden voor (interculturele) uitwisseling, samenwerking, tussen leerlingen uit verschillende landen.
Purpose: Exchange of information and experiences with teachers and students about the pro's and con's of using email, chat, websites, in the classroom. We'd like to use our community for intercultural e-learning: enabling students from different places and countries to work together on a theme or subject.
|
| |
|
|
|
Community di lavoro del GRS "ICT nelle scuole" - Lombardia
|
| |
|
|
|
This is a collaborative space for the Ict League. The purpose of the ICT league is to discuss common issues and policies regarding ICT in education. Participants are from the Netherlands, Nordic Countries and Canada.
|
| |
|
|
|
Welcome to the ICT4U-project. It's a Comenius 1.3 project about ICT-tools in education. Virtual offices, Blackboard and collaboration are some of the topics.
URL: www.ict4u.be (under construction)
|
| |
|
|
|
Ambiente di discussione e interscambio
sulle tematiche della didattica supportata dalle TIC
|
| |
|
|
|
Cooperative Work on the Comenius Project ICU-tm
|
| |
|
|
|
Intercultural Diversity in Educational Approach
|
| |
|
|
|
Discutere dei punti di vista delle persone più diverse in relazione alla prospettiva individuale e collettiva di un futuro imprevedibile.
|
| |
|
|
|
Italian Electronic,Telecominucation and Information Network.
Creazione Rete Italiana Scuole di elettronica e Telecomunicazioni.
Convenzione con aziende.
Sviluppo di progetti comuni.
Condivisione materiale ed esperienze didattiche.
Coordinamento Gare Nazionali Elettronici.
|
| |
|
|
|
Condividere materiale di studio tra studenti e docenti
|
| |
|
|
|
Condividere materiale di studio tra studenti e docenti
|
| |
|
|
|
Comunità di docenti per la condivisione delle esperienze
per lo sviluppo dei percorsi di
Istruzione Formazione Tecnica Superiore ( IFTS )
e dei POLI FORMATIVI del VENETO
(Per assistenza tecnica/ procedure di login,
Riferimento EUN :
Prof. Athos ARZENTON /
e-mail : athos.arzenton@istruzione.it )
|
| |
|
|
|
attività didattica a distanza
|
| |
|
|
|
La Community permetterà scambi di materiali didattici ed informazioni tra alunni e docenti della classe II A del Liceo Scientifico "A. Gatto" di Agropoli
|
| |
|
|
|
This is a community for a Project 112218-CP-1-2003-1-CZ-Comenius-C21 IIATM "Implementation of Innovative Approaches to the Teaching of Mathematics". The project partners are Charles University in Prague (CZ), University of Derby (UK), University of Kassel (DE) and University of Thessaloniki (GR).
|
| |
|
|
|
Condividere materiale di studio tra studenti e docenti
|
| |
|
|
|
Archivio materiale didattico
|
| |
|
|
|
Fatti non foste a viver come bruti, ma per seguir virtute e canoscenza
|
| |
|
|
|
Ambiente per i docenti e gli studenti dell'IIS E.MATTEI di San Donato Milanese (MI) per la discussione e il confronto, delle esperienze nel progetto "SCUOLA21". E' un luogo dove progettare e sognare, insieme, e formare i cittadini di domani, perché possano costruire un mondo migliore, per tutti, perché non vogliamo sempre aspettare domani.
|
| |
|
|
|
Comunichiamo... -
|
| |
|
|
|
Community dell'Istituto Carlo Cattaneo di Milano rivolta ai Docenti, Studenti, A.T.A. e Genitori.
|
| |
|
|
|
Medewerkers, leerlingen, ouders en de mensen om ons heen bouwen samen de school op. Vanaf het allereerste begin hebben we heel bewust nagedacht over de missie van onze school: alle leerlingen zoveel mogelijk laten leren, in een leergemeenschap, over zichzelf en de wereld om hen heen. Op deze site kunt u lezen hoe wij ons onderwijs vorm geven om alle leerlingen zoveel mogelijk te laten leren.
|
| |
|
|
|
When the students finish our school they are ready to join university.
|
| |
|
|
|
La nostra classe virtuale
|
| |
|
|
|
Riscoprire e apprezzare l'enorme patrimonio di umanità consegnatoci dal mondo antico e usare questo patrimonio per il nostro miglioramento spirituale
L’epicureismo prende nome da Epicuro fondatore del "Giardino". Questi nacque a Samo nel 341 a.C. da genitori Ateniesi, e per il fatto di essere vissuto in Atene, lo si può considerare cittadino a tutti gli effetti. Ecco come Sesto Empirico ci racconta il suo primo giorno di scuola: Da principio sorse il caos, disse il maestro agli alunni. E dove sorse? chiese Epicuro. Questo non lo possiamo sapere, è argomento riservato ai filosofi. E allora che sto a fare qui, a perdere tempo? replicò Epicuro vado direttamente dai filosofi.
|
| |
|
|
|
approfondire tematiche relative al benessere
|
| |
|
|
|
comunità per l'educazione ai media e all'open source
|
| |
|
|
|
Spazio d'intervento e collaborazione per imparare e insegnare.
|
| |
|
|
|
THE INFORMATION OF SCHOOL
Our school has been opened at 2003/2004 Education and Instruction year. It has;
2 business education
1 art studio
1 information technologies room
library
gymnasium
music room
31 classes
first aid room
guidance room.
Parent-teacherassociation room
There are;
A school director(Yakup Gökhan)
2 assistant director(M.Þahin Yakut, Fehmi Bozyiðit) works as administrators.
21 class teacher
3 Mathematic teachers
3 social sciences teachers
1 Religion cultures and moral
3 Turkish teacher
1 science teacher
1 preschool(nursery) teacher
2 experienced (master) teachers
2 english teachers
1 officer
6 assistant employee
ECONOMICAL AND SOCIAL POSITION
Our school is on the east of Turkey. It is in Muþ city. It is increasingly a developing city. Our school’s teachers are generally young.
STUDENTS’ INFORMATIONS
Our school is consist of 972 students.
Classes Boy Girl Total
Nursery 15 20 35
1st classes 63 78 141
2nd classes 83 92 175
3rd classes 54 57 111
4th classes 54 46 100
5th classes 38 54 92
6th classes 46 64 110
7th classes 37 83 120
8th classes 35 53 88
|
| |
|
|
|
E-mail correspondence between schools in Denmark and Italy
|
| |
|
|
|
Cooperation with Vargstad Vocational school in Lillehammer , Norway
|
| |
|
|
|
Adult Immigrant Learners' Needs for Socio-cultural Integration
|
| |
|
|
|
condividere espererienze didattiche in rete
|
| |
|
|
|
condivisione materiali utili all'apprendimento
|
| |
|
|
|
Community dei corso 8 organizzato dall'USP di Bergamo
|
| |
|
|
|
crescere insieme
|
| |
|
|
|
Creare una comunità di intenti per gli studenti del1°biennio superiore, che operi nel reale e nel virtuale, e favorire, attraverso le TIC,la socializzazione delle conoscenze e delle competenze in progress
|
| |
|
|
|
Strumento di comunicazione e progettazione collaborativa per la formazione dei docenti. A cura della sede di Siena della Ssis Toscana
|
| |
|
|
|
Per scambiare informazioni e documenti sul mondo della scuola. Nella scuola dell'autonomia l'informazione punto di partenza per la formazione del personale scolastico. Forum informativo per il personale docente, con particolare riferimento alle tecnologie informatiche. Piano nazionale di formazione degli insegnanti sulle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (For TIC).
|
| |
|
|
|
Espaço aberto às sínteses frágeis do pensamento.
|
| |
|
|
|
-To create an inclusive
learning environment in
Europa.
-To create a knowledge
center for children and
youngsters with function
reduction, social and
emotional and behavioural
problems and learning
disabilities.
-To create, develop and
exchange knowledge across
profession fields to the
other schools and
institutions in Europa.
|
| |
|
|
|
To promote an inclusive teaching practise
|
| |
|
|
|
Corso di formazione per docenti
|
| |
|
|
|
Industrial Heritage seeks to achieve two goals: It encourages students to put their own, regional industrial heritage into a European context and it seeks to underline and identify new uses for surrounding artefacts.
|
| |
|
|
The purpose of the community is to serve as a common collaboration area for the project members.
The Comenius School project is a continuation of a two year project the Effects of Euro on a European Business Enterprise. The partners in the project are: Vienna Business School Augarten, Austria, Lycée Technique Notre Dame de la Paix, France and Zespol Szkol Budownictwa Okretowego, Poland
|
| |
|
|
|
Progettazione modulare
|
| |
|
|
|
Comunitat privada de l'alumnat del Centre de Formació de Persones Adultes, de Mislata.
Objectiu: Facilitar l'intercanvi d'informació entre els integrants de la comunitat, així com obrir espais de debat entre les persones que formen part d'ella.
|
| |
|
|
|
Gruppo di Lavoro sull'ozono troposferico e i suoi effetti sulla vegetazione agricola e forestale in Lombardia
|
| |
|
|
|
creare una occasione di scambio , divulgazione e integrazione delle T I C
|
| |
|
|
|
Comunidade dedicada à Informática e a todos os seus componentes.
|
| |
|
|
|
Partilha de recursos em formato digital
|
| |
|
|
|
condividere materiali e discussioni sui contenuti del corso di informatica della scuola
|
| |
|
|
|
Interagire con altri docenti per esprimere riflessioni e scambiare materiali riguardanti l'uso del computer nella scuola primaria.
|
| |
|
|
|
Uno spazio aperto a tutti i colleghi dell'Istituto comprensivo di Lessona per collaborare e contribuire alle attività definite nel progetto
|
| |
|
|
|
Progettazione cooperativa di attività e percorsi didattici supportati dalle tecnologie della comunicazione.
|
| |
|
|
|
Udvikle inkluderende praksis
|
| |
|
|
|
Deveop an inclusive practise
|
| |
|
|
|
COMENIUS school project
|
| |
|
|
Welcome to the network of national Safer Internet Awareness Nodes.
|
| |
|
|
|
Discussione tra insegnanti di Matematica delle Medie e colleghi delle Elementari
|
| |
|
|
|
Discussioni, forum e scambio di idee sulla scuola italiana ed estera, convocazioni per possibili riunioni
|
| |
|
|
|
Un'area di confronto tra gli insegnanti dell'Istituto magistrale di Aosta
|
| |
|
|
|
creare un gruppo di scambio su tematiche didattiche relative alla scuola primaria e su metodologie in generale
|
| |
|
|
|
Luogo di scambio di esperienze, informazioni, opinioni e documenti inerenti al lavoro interdisciplinare svolto nelle classi.
|
| |
|
|
|
Creare un ambiente per lo scambio professionale tra i docenti elementari di inglese in Basilicata
|
| |
|
|
|
Collaborazione e condivisione
|
| |
|
|
|
- Condividere materiali informatici e multimediali
|
| |
|
|
|
Plate-forme interactive et organisationnelle pour les activités en cours
|
| |
|
|
|
Conservazione e organizzazione di materiali per la classe 5PA del Liceo Socio-Psicopedagogico Teresa Ciceri, Como
|
| |
|
|
|
Percorso per Docenti/Dirigenti
|
| |
|
|
|
Share ideas on web 2.0 tools for instruction and learning and ways of integrating technology into the ESL/EFL classroom. Check out the Moodle for free courses at http://www.integrating-technology.com/pd
|
| |
|
|
|
To gather all the schools in Europe to share experiences and materials for the interactive whiteboards.
|
| |
|
|
|
To allow both old and current members of the Interaction for Leadership Programme to converse and discuss.
|
| |
|
|
|
Luogo di scambio di materiali, informazioni, comunicazioni su temi di carattere interculturale
|
| |
|
|
|
- Dibattito su aspetti didattici relativi alle scuole coinvolte in un'esperienza di scambio.
- Possibilità di comunicare in modo immediato (da parte dei ragazzi) con i propri corrispondenti.
|
| |
|
|
|
To carry out project communication and coordination
|
| |
|
|
|
To set up an exchange with students around the globe
|
| |
|
|
|
Preparing the International Expert Symposium in ICT in Education
|
| |
|
|
|
International Pen Friends was founded on 7 April 1967 and since then has helped over 1,500,000 people worldwide in all age groups find penfriends.
The club is still going strong too and currently has over 300,000 members!
International Pen Friends' aim is to keep the art of letter writing alive. It is not a dating agency - genuine penfriends only.
We have a special service for groups of young or students aged 10-17 years old.
Details can be obtained from: http://www.ipfeurope.com
Best wishes, and happy letter writing.
Andrea D'Ambra
International Pen Friends
Via Pozzi 13
80070 Panza d'Ischia - NA -
ITALIA
ipf@ipfeurope.com
www.ipfeurope.com
|
| |
|
|
|
International projects
|
| |
|
|
|
Partner
|
| |
|
|
|
Exchange of the Steering Committee members of the Safer Internet Awareness group
|
| |
|
|
|
Scambiarci materiali relativi al corso in atto a Scanzorosciate
|
| |
|
|
|
This is a meeting place for the Internet safety network in Europe.
|
| |
|
|
|
You are invited to continue the discussions that were started in the Eminent meeting 2001 on standards and interoperability issues.
|
| |
|
|
|
Benvenuti nella comunità!
In questa area gli insegnanti, gli allievi SSIS in tirocinio, i docenti tutor e gli studenti delle classi che partecipano al progetto dell'Irre Toscana "Interrogare l'informazione" possono discutere, scambiarsi materiali, informazioni e confrontarsi sui progetti che stanno sperimentando.
Per saperne di più, accedete alle risorse disponibili presso
http://www.irre.toscana.it/interrogare
PRIMA DI INIZIARE LA NAVIGAZIONE VAI NELLA CARTELLA "AI PARTECIPANTI" E LEGGI LE INDICAZIONI TECNICHE, TI SARANNO UTILI PER INIZIARE.
|
| |
|
|
|
Fornire ulteriori strumenti di comunicazione ai docenti dell'area interventi educativi di Belluno.
|
| |
|
|
|
Ensino à distância e presencial (b-learning) --> 10% - presencial e 90% - à distancia
|
| |
|
|
|
Criar uma comunidade de pessoas interessadas em contribuir para a reflexão no domínio da utilização educativa das TIC
|
| |
|
|
|
Investigar diversos temes històrics valencians
|
| |
|
|
|
Comunità scolastica
|
| |
|
|
|
Area web da utilizzare per la comunicazione tra le classi cui insegno - Ipsaa - Feltre - BL - Italy
|
| |
|
|
|
Riservata agli alunni delle mie classi
|
| |
|
|
|
scambio informazioni
|
| |
|
|
|
Questa comunità di apprendimento serve per offrire ad alunni,docenti e genitori della mia scuola nuove modalità relazionali,nuovi modi di lavorare facilitando operazioni di informazione, progettazione, produzione e scambio di materiali didattici.
|
| |
|
|
|
discussione di argomenti religiosi e adolescenziali proposti dall'insegnante
|
| |
|
|
|
L'educazione ai diritti umani nell'epoca della globalizzazione
|
| |
|
|
|
create and make net social and culture projects
|
| |
|
|
|
Ambiente virtuale per corsi di formazione docenti
|
| |
|
|
|
Ambiente virtuale per corsi di formazione docenti
|
| |
|
|
|
La community per la formazione a distanza dell'Istituto Sandro Pertini di Lucca
|
| |
|
|
|
scambio di informazioni
|
| |
|
|
|
dialogare con un forum tra i diversi plessi e scambiarsi documentazione
|
| |
|
|
La nostra "mission":
creare una community di istituto tra docenti alunni genitori aperta anche al contributo di discussione e produzione di interlocutori lucani, italiani, europei.
|
| |
|
|
|
CLASSI TERZE a.s. 2009/2010
|
| |
|
|
|
CLASSI TERZE a.s. 2010/2011
|
| |
|
|
|
CLASSI IIIA, IIIB, IIIC, IIIE - a.s. 2011/2012
|
| |
|
|
|
Amici con cui dialogare, scambiare progetti, idee, programmi, news.
|
| |
|
|
|
Scambiare materiale e informazioni tra insegnanti, alunni e genitori dell'Istituto
|
| |
|
|
|
Raccogliere e diffondere
la documentazione relativa ai Progetti di Istituto
|
| |
|
|
|
Community ufficiale dell'Istituto Comprensivo.
Area riservata al personale docente e non docente
|
| |
|
|
|
Migliorare la comunicazione interna fra gli operatori delle diverse scuole afferenti l'istituto comprensivo
|
| |
|
|
|
Area condivisa dai docenti della scuola
|
| |
|
|
|
dedicated, hidden communication
|
| |
|
|
|
Relationship between Italian and Romanian pupils
in a Comenius project.
|
| |
|
|
|
scambio di informazioni, progetti e gruppi di lavoro nell'ambito del progetto "Pedagogia del patrimonio culturale"
|
| |
|
|
|
entrare nella piattoforma per ricevere notizie sulla preparazione al Concorso Dirigente Scolastico
|
| |
|
|
|
La comunità deve funzionare come strumento di lavoro per gli studenti delle classi 5B, 5A e 4A dell'A.S.2005/2006 dell'I.T.C. "E.Morante" di Limbiate (MI).
|
| |
|
|
|
Scambiare materiali ed opinioni delle scuole tecniche commerciali e aziendali
|
| |
|
|
|
Aiutare gli studenti a migliorare il loro "sapere" e "saper fare" in Matematica
|
| |
|
|
|
Seguire lo sviluppo delle conoscenze di delphi all'interno della classe fornendo uno strumento di didattica collaborativa, sufficientemente creativo.
|
| |
|
|
|
attività didattiche,punto d'incontro per ripassare,socializzare, condividere esperienze, iniziative,idee.
|
| |
|
|
|
Costruzione della conoscenza
|
| |
|
|
|
Welcome to the ITIS Galileo Ferraris - San Giovanni Valdarno site on the EUN community: to meet, study and discuss about all in the first two years of the advanced secondary school
|
| |
|
|
|
Welcome to the ITIS Galileo Ferraris - San Giovanni Valdarno site on the EUN community: to meet, study and discuss about about chemistry in the advanced secondary school
|
| |
|
|
|
Exchange between teacher supervisor group
|
| |
|
|
|
Welcome to the ITIS Galileo Ferraris - San Giovanni Valdarno site on the EUN community:
to meet, study and discuss about electronics and automatic systems in the advanced secondary school
|
| |
|
|
|
Welcome to the ITIS Galileo Ferraris - San Giovanni Valdarno site on the EUN community: to meet, study and discuss about electrical engineering in the advanced secondary school
|
| |
|
|
|
Welcome to the - San Giovanni Valdarno site on the EUN community:
to meet, study and discuss about computer science in the advanced secondary school
|
| |
|
|
|
squadra web
|
| |
|
|
|
Créer des liens avec des étudiants étrangers dans le but de connaitre leurs systèmes de formation; Create links with foreigns students in order to know their training sytems
|
| |
|
|
|
raccogliere i lavori di diritto e creare una comunità di pratica
|
| |
|
|
|
creare una community tematica in EUN
|
| |
|
|
|
scambio materiale e informazioni
|
| |
|
|
|
UNO SPAZIO PER DISCUTERE, LAVORARE, COMUNICARE.
|
| |
|
|
|
IIS Cesare Pesenti (BG)
Community riservata alle scuole che partecipano al progetto "I CARE-MODELLO I.C.F."
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
